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Les News du Parc n°3 : le dernier numéro de l’année !

Ce numéro a entièrement été conçu et écrit de manière virtuelle. Un grand bravo aux élèves du club pour ce numéro qui vous présente de nouveau un contenu de qualité !

Au programme : voyage à Rome, Land Art, créations artistiques des 6èmes, les sept merveilles du monde, concours de cartographie, conseils méthodologiques, poésie, interview de professeur… et d’autres choses encore !

J’espère que ce nouveau numéro vous plaira, et bravo aux élèves du club pour leur investissement !

Cliquez ICI pour le lire. Bonne lecture !

CDI : Comment rendre les livres empruntés ?

Semaine des maths au collège

Semaine des maths programme

 

La semaine juste avant le confinement, du 9 au 15 mars 2020, c’était la Semaine des maths  au collège ! Le thème national cette année était : Les maths en scène. Ce fut l’occasion d’exposer des affiches sur les savants de l’Antiquité, réalisées par les 4èmes latinistes de l’année dernière, accompagnées de charades.

Un temps convivial a également été proposé le jeudi pendant la pause méridienne. Une vidéo préparée par les 4D a été projetée , sur le thème des savants de l’Antiquité. Des “tours de magie” interactifs ont également été animés par des élèves de 4B.

Enfin, tous les jours de la semaine, des énigmes mathématiques, inventées par des classes de 6ème, ont été proposées aux élèves…. avec des prix à la clé !

Retour au collège du Parc… en vidéo !

Pour mieux comprendre votre retour au collège… petite surprise de la Vie Scolaire !

Protocole de reprise au collège

Protocole_reprise_collège_Bletterans_VD

Livret de l’élève pour le retour au collège

Livret Elève

Confinement, fais le bilan ! – Réponses au défi

Les questions posées aux élèves pour le dernier défi.

Depuis le début du confinement, nous vous proposons de participer à des défis. Voici les réponses au défi proposé pendant ces quinze derniers jours : un bilan du confinement en huit questions !


1. Mon meilleur souvenir :

  • Inès (3B) : Lorsque ma sœur s’est prise une lampe et a fait brûler un morceau de mur à cause d’une bougie.
  • Noémie (3C) : Quand j’ai appris que les collèges ferment
  • Lucas  (3C) : Quand j’ai pu aller nourrir les chevaux d’un ami.
  • Ilona (3B) : D’avoir appris à bricoler avec mon papa et l’avoir aidé à fabriquer des barrières pour l’enclos de mes animaux.
  • Evan (4A) : L’anniversaire de ma sœur, c’est mon meilleur souvenir car j’ai pu revoir aussi papi et mamie, on s’est retrouvé en pleine nature entre nos deux maisons pour ne pas dépasser les 100 km. (Je ne les avais pas vu depuis Noël).
  • Joël (4C) : Mon meilleur souvenir est mon premier ollie (figure en skate).
  • Maéva (6C) : Mon meilleur souvenir et d’avoir appris à mon papa à se servir de l’ordinateur, planter les pommes de terre ! 
  • Camille (3B) : Mon meilleur souvenir est les heures que je passais à coudre
  • Louise (3B) : J’ai aimé peindre pendant des heures et jardiner avec ma mère.
  • Nathan (3B) : A part être resté dans ma chambre, sortir une heure par jour, faire mes devoirs et manger je n’ai pas fais grand-chose, donc je n’ai pas de bon ou mauvais souvenir.
  • Charles-Henri (3B) : De pouvoir échanger avec ses camarades et professeurs.
  • Adèle (5C) : Mon meilleur souvenir est quand il y avait des petites mésanges bleues dans la cabane à oiseaux.
  • Elia (3C) : Les appels en ligne avec mes amis.

2. Ce que je n’ai vraiment pas aimé :

  • Inès : Ne pas pouvoir sortir.
  • Noémie : Le confinement total, de rester enfermé et de ne pas voir ses amis.
  • Lucas : Rester chez soi pendant le confinement.
  • Ilona : Supporter mon frère pendant plusieurs jours.
  • Evan : Mon manque de liberté.. on ne  peut rien faire , ne plus plus voir mes amis.
  • Joël : Je n’ai pas aimé les cours vidéo.
  • Maéva : La chose que je n’ai vraiment pas aimé c’est de m’ennuyer.
  • Camille : Je n’ai pas aimé ne pas pouvoir me rendre dans les magasins.
  • Louise : Je n’ai pas aimé ne pas pouvoir aller dans les magasins.
  • Chloé (3B) : Ne pas pouvoir aller dans les magasins.
  • Nathan : Faire les devoirs et les cours en ligne.
  • Charles-Henri : Difficile de déposer un travail sur le cloud d’ENOE à cause de latence.
  • Adèle : Je n’ai vraiment pas aimé ne plus voir mes proches.
  • Lars (3B) : Les cours en télétravail.
  • Elia : Être avec mon frère à longueur de journée.

3. La musique que j’ai écoute en boucle :

  • Inès : Fog de Jabberwocky
  • Noémie : Autre part, de Da Uzi
  • Lucas : Waiting for love de Avicii
  • Ilona : Lettre à une femme, Ninoh
  • Evan : Une version virtuelle sur Fornite du rappeur Travis Scott :  Astronomical.
  • Joël : Je n’ai pas de musique que j’écoute en boucle car j’aime tous les styles.
  • Maéva : Les musiques que j’ai écouté en boucle sont Key of live, I’ve changed et Made it home (Kally’s Mashup).
  • Camille : Roddy ricch- the box
  • Louise : Wake up in the sky de Gucci Mane
  • Chloé : J’ai écouté en boucle de la musique japonaise.
  • Nathan : J’ai écouté un peu de tout.
  • Charles-Henri : Le coach de Soprano.
  • Adèle : End of time de Alan Walker, Ahrix et K-391.
  • Lars : Rockstar (feat. Roddy Ricch) de DaBaby
  • Elia : Les albums de Kendji Girac et l’album de 47Ter.

4. Un livre que j’ai aimé lire ou relire :

  • Inès : Hunger Games et La vérité sur l’affaire Harry Quebert.
  • Noémie : Harry Potter tome 7.
  • Lucas : Balzac et la petite tailleuse chinoise.
  • Ilona : J’ai simplement relu La bête du Gévaudan.
  • Evan : Je n’ai pas lu. Sauf Le Cid qui était moyen.
  • Joël : J’ai relu la série Percy Jackson.
  • Maéva : La collection de livres que j’ai aimé lire et relire c’est Les chatons magiques
  • Camille : The sun and her flowers– Rupi Kaur.
  • Louise : Sirius de Stéphane Sevant, je l’ai vraiment adoré.
  • Chloé : J’ai aimé relire Hunger games.
  • Nathan : J’ai bien aimé relire mes BD sur la guerre.
  • Charles-Henri : J’ai lu Hunger Games.
  • Adèle : Mes vies de chien de W, Bruce Cameron.
  • Elia : Heartland, Whisper

5. Un film ou une série que j’ai aimé voir ou revoir :

  • Inès : Peaky Blinders et Prison Break (séries).
  • Noémie : On my block.
  • Lucas : Inception.
  • Ilona : Le prof de philo (série) Le pacte des loups, Gladiator, Zorro, Midnight Sun et encore pleins…(films)
  • Evan : J’ai regardé encore une fois toute la série des Naruto.
  • Joël : J’ai regardé l’animé d’Assassination classroom.
  • Maéva : La série que j’ai aimé revoir est Kally’s Mashup .
  • Camille : OUTER BANKS.
  • Louise : J’aimé revoir Le château dans le ciel de Hayao Miyazaki, c’est mon film préféré.
  • Nathan : J’ai bien aimé regarder la série Rick and Morty.
  • Charles-Henri : Je n’ai rien regardé.
  • Adèle : La belle et le clochard de Charlie Bean.
  • Lars : After.Life
  • Elia : Je n’ai pas regardé de série.

6. Quelque chose que j’ai appris à faire :

  • Inès : Le dessin, coudre.
  • Noémie : Des latte glacés (café froid au lait).
  • Lucas : Mon père m’a appris à monter et démonter une balançoire.
  • Ilona : Cuisiner certains plats comme la croziflette.
  • Evan : J’ai appris à faire des petits rangements avec des palettes qui étaient dans notre cour.
  • Joël : J’ai appris à faire des tawashi.
  • Maéva : La chose que j’ai apprise a été le crochet.
  • Camille : J’ai appris à faire des tee shirt Tye and dye et coudre.
  • Louise : J’ai appris à broder et à coudre.
  • Chloé : J’ai appris à faire des masques en tissu.
  • Nathan : Je n’ai rien appris de nouveau.
  • Charles-Henri : J’ai appris à déposer un travail sur Pronote.
  • Adèle : J’ai appris à semer des ipomées, des capucines, des courges longues de Nice et tromba d’Albenga, des tagètes et des coquelicots de Californie. J’ai appris à prendre soin des semis et aussi à faire une tarte aux asperges et fromage de chèvre.
  • Elia : J’ai appris à réparer des tracteurs.

7. Un ou plusieurs choses pour le monde d’après :

  • Inès : Rester à distance.
  • Noémie : Faire plus de footing ahah.
  • Lucas: Changer ma coupe de cheveux.
  • Ilona : Etre plus vigilant sur les gestes barrières.
  • Evan : Mieux s’occuper du problème de pollution ce serait bien car le trou de la couche d’ozone au dessus de l’Antarctique commençait à se refermer… 
  • Joël : Il y a moins de foule, de tourisme, de pollution et de déplacements. Les animaux reviennent.
  • Camille : Ecouter les personnels soignants et trouver plus rapidement des aides pour les plus démunis, les SDF.
  • Louise : Il faudra écouter le personnel soignant et donner plus de moyens à la recherche pour lutter contre les maladies.
  • Nathan : Pas grand-chose à part les habitudes que l’on avait avec nos amis, se serrer la main, la bise etc.
  • Charles-Henri : Plus d’humanité.
  • Adèle : J’aimerais faire plus de choses maison et ne pas acheter des choses inutiles.
  • Lars : Tant qu’il n’y a pas de vaccin il faut respecter les règles de sécurité. 
  • Elia : Consommer local.

8. La première chose que je fais une fois déconfiné…

  • Inès : Voir mes amies.
  • Noémie : Voir mes amis.
  • Lucas : Recevoir mes amis, ma famille et reprendre les jeunes sapeurs pompiers.
  • Ilona : Aller voir ma famille, me promener à plus d’un kilomètre sans attestation
  • Evan : Une fois déconfiné, je vais à l’école et je revois mes copains, je revois mon père que je n’ai pas vu depuis Noël aussi. Il habite en Corse et je n’ai pas pu y aller pour rester confiné.
  • Joël : Une fois le confinement terminé je voudrais aller skater au skate parc.
  • Maéva : La première chose que je ferai une fois déconfinée c’est d’aller à l’école primaire.
  • Camille : J’ai envie de faire une soirée avec mes amis et revoir ma famille.

  • Louise : Revoir mes sœurs qui habitent loin et faire une soirée.

  • Chloé : La première chose que je voudrai faire c’est revoir ma famille.

  • Nathan : Voir mes amis.

  • Charles-Henri : Aller se promener sans regarder l’heure.

  • Adèle : Une fois déconfiné, j’aimerais voir les gens que j’aime et que je n’ai pas vu pendant le confinement.

  • Elia : Aller dans mon centre équestre.


Merci aux élèves qui ont participé !

Quand la nature inspire les élèves de 5ème…

Mathilde

Land Art de Mathilde

En Arts Plastiques, avant le confinement, les élèves de avaient réfléchi à comment réussir une photographie et expérimenter les différents points de vue. Pendant le confinement, ils ont mis à profit leurs connaissances en réalisant des visuels de leurs réalisations en Land Art, qui est l’art dans et avec le paysage. Leurs créations sont si sensibles, poétiques et élaborées, que nous avons eu envie de vous les faire partager. Bravo et merci à toutes celles et tous ceux qui ont œuvré dans ce travail de Land Art et à ces beaux partages.

Vous pouvez cliquer sur les images pour les agrandir.

Défi de la semaine du 11 mai

Depuis le début du confinement, nous vous proposons de participer à des défis pour occuper votre temps de confinement.

Les défis des vacances ayant été  prolongé, voici le défi de la semaine du 11 mai, lié au déconfinement qui s’annonce :


Pour toute question, n’hésitez pas à me contacter sur Pronote ou par mail : clara.sondey@ac-besancon.fr


Retour en images sur les défis des vacances…

Pour rappel, deux défis ont été proposés : le défi Tous en cuisine (partage de recettes avec photos à l’appui) et le défi Photo-prénoms (former les lettres de son prénom avec des objets nous représentant).

Défi Tous en cuisine !

Défi Photos-prénoms

Vous pouvez cliquer sur les images pour les agrandir.

Cliquez sur ce lien pour retrouver la totalité des recettes et des photos : https://padlet.com/sondey/vacances  

Bravo à tous, et merci pour vos participations !